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摘要:
由于地域文化的差异,英语学习对于中国的学生来说有一定的难度,受第一语言的影响,学生总是习惯于把英语与汉语相对应,英语语感较差,给英语学习带来了一定的难度和影响[1].如何提高学生的英语学习兴趣至关重要,兴趣是一个人最好的老师,是学习的动力,因此,教师应激发学生的英语学习兴趣,使学生更加积极主动的投入到英语的学习中,让英语学习不再枯燥、乏味.本文将针对现阶段初中生英语学习的现状、激发初中生英语学习兴趣的策略进项阐述,希望给广大的初中英语教师提供一些参考.
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文献信息
篇名 初中英语教学中如何激发学生的学习兴趣探讨
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中英语 激发学习兴趣 探讨
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 917
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1830
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
激发学习兴趣
探讨
研究起点
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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