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摘要:
目的 探讨健康教育在牙周炎患者的应用效果.方法 选取2018年5月~2019年5月我院收治的562例牙周炎患者进行回顾性分析,按照是否实施健康教育分为对照组262例和观察组300例.比较两组干预前后口腔保健自我效能量表评分、口腔健康生活质量评分、口腔健康行为评分情况.结果 两组干预前定期口腔就诊、正确刷牙、平衡饮食评分、口腔生理功能、疼痛感、心理功能、行为影响评分、口腔健康行为评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),干预后两组定期口腔就诊、正确刷牙、平衡饮食评分、口腔健康行为评分均高于干预前,口腔生理功能、疼痛感、心理功能和行为影响评分均低于干预前,观察组干预后定期口腔就诊、正确刷牙、平衡饮食评分、口腔健康行为评分高于对照组,口腔生理功能、疼痛感、心理功能和行为影响低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育在牙周炎患者应用,可提高患者口腔保健自我效能和口腔健康行为,改善口腔健康生活质量,值得临床推广应用.
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文献信息
篇名 健康教育在牙周炎患者中的应用效果
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 健康教育 牙周炎 口腔保健自我效能 口腔健康生活质量 口腔健康行为
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 243-245,249
页数 4页 分类号 R473.78
字数 2782字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张惠 沈阳市口腔医院护理部 6 26 3.0 5.0
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