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摘要:
在现阶段高校中教育教学的过程中,对英语专业的教学不断完善并推进到现代化进程。但与此同时,产生了英语专业的学生忽视了对于母语文化素养的提升。据调查了解发现,很多高校中英语专业的学生,不乏有对母语文化认同感较低的存在,因而,对于高校英语专业学生提升母语文化素养的现状不容乐观。本文将针对现阶段高校普遍的英语专业学生的母语文化素养状况及其应对策略展开详细叙述。
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文献信息
篇名 提升高校英语专业学生母语文化素养策略探究
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 英语专业学生 母语文化素养 策略探究
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00200-00200
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李琴 1 0 0.0 0.0
2 赵会会 1 0 0.0 0.0
3 刘宝 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业学生
母语文化素养
策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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