"互联网+"时代下CDIO模式翻转课堂教学质量评价体系研究

• 作者: 杜涛
• 来源期刊: 通讯世界
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ CDIO模式 翻转课堂 教学质量评价体系
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 网络教育
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

随着"互联网+"时代的到来,教学理念与教学方式发生深刻变化,以CDIO模式为基础,构建翻转课堂成为一种职业院校课程探索实践的教学模式.随着这种模式的兴起,学校更加关注到教学质量的评价.本文结合CDIO模式翻转课堂的一般教学机制,探讨了关于建立这一模式教学质量体系的建议和对策,以期对保障教学质量有所帮助.