基于工学一体化《园林植物造景设计》课程的构建与实施

• 作者: 张樱
• 来源期刊: 绿色科技
• 学科: 教育
• 关键词: 园林 植物造景设计 工学一体化 任务设计 教学实施
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 教育与心理
• 页码范围: 253-256
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 语种: 中文

摘要

指出了职业院校《园林植物造景设计》课程采用工学一体化模式进行教学,可克服该课程传统教学模式存在的弊端.探讨了该课程"五大要素"教学模式开发构建的过程,详细阐述了该课程在新模式引领下进行的"六步法"教学实施,并提出了实施过程中应注意的问题及解决的办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张樱		4	1	1.0	1.0