论如育何促进幼儿教更好发展

• 作者: 范丽娟
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 幼儿教育 主体地位 发展前景 教学方式
• 年，卷（期）: 2020,（39）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 语种: 中文

摘要

当代社会,幼儿教育工作逐渐引起社会各界以及教育部门的关注.在这一背景下,幼儿教师应该端正自身工作态度,正确看待幼儿教育工作.育儿期间,相关教师应该明确幼儿在育儿工作中的主体地位,并积极开展有助于幼儿未来学习、未来发展的教育活动.目前,幼儿教育工作已然初具规模,幼儿受教育质量大幅度提升.本文以幼儿教育工作为中心展开探讨,从多角度对幼儿教育发展、优化方式进行细致分析.