学生主体视角下高职办公软件课程教学课堂实践的探究

• 作者: 徐婷
• 来源期刊: 中国航班
• 学科: 航空航天
• 关键词: 学生主体 办公软件课程 教与学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0179-0179
• 页数: 1页
• 分类号: V

摘要

办公软件课程作为一门具有较强应用性的课程，对高职学生毕业后进入社会后的就业和工作有着非常重要的意义。但是，目前高职办公软件课程教学课堂中普遍存在教学方法呆板、教学与实践脱节等问题，导致了办公软件课程教学课堂实效性的不足。从学生主体视角出发，转变教学思维、注重以学生为中心的新型办公软件课堂实践教学能较好地改变现有办公软件教学状况，为此，本文以学生为主体为研究视角，开展了相关探索。

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1	徐婷		1	0	0.0	0.0