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摘要:
加强研究生创新创业教育对于教育改革具有重大战略意义.研究生在创新创业方面有着独特优势,但研究生创新创业教育在实践中面临着诸多问题.本文基于协同育人理念,探索研究生创新创业教育实践路径:在人才培养上进行协同育人的顶层设计,融合第一课堂和第二课堂双创教育,充分发挥研究生导师与辅导员的协同育人作用,健全校内外合作的协同育人机制.
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协同创新能力
“双创”理念
能力培养实践
大学生创新创业协同育人模式研究
大学生
创新创业
协同育人
目的育人
研究生创新创业训练体系建设探索
研究生
创新创业
训练体系
创客训练营
内容分析
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文献信息
篇名 基于协同育人理念的研究生创新创业教育实践探索
来源期刊 青年时代 学科
关键词 协同育人 研究生 创新创业教育
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
协同育人
研究生
创新创业教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
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