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数学课堂开展小组讨论的有效性
数学课堂开展小组讨论的有效性
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摘要：
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“小组讨论”的有效性
小组讨论
有效
合作学习
数学课堂如何有效地进行小组讨论
数学课堂
有效
小组讨论
农村小学高年级语文课堂教学中小组讨论有效性研究
农村小学
高年级语文
小组讨论
有效性
探析初中数学课堂讨论的有效性
初中数学
课堂讨论
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小学科学(教师版)
主办单位：
长春出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
24932
总下载数（次）
5
总被引数（次）
6486
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