大数据助力高校课程思政的思考

• 作者: 李琴芬
• 来源期刊: 今古文创
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 课程思政 教学资源 教学评价
• 年，卷（期）: 2020,（39）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

课程思政是高校工作的一个重要内容,当今的信息化社会,科技正在融入教育教学工作的方方面面,因此把大数据技术用于课程思政成为值得认真研究的课题。本文分析了专业课教师开展课程思政工作面临的困难,提出用大数据助力课程思政的构想,利用大数据帮助完善课程思政中教学资源、教学方法、教学评价等方面的发展,形成更加科学、全面、智能化、个性化的课程思政模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琴芬	云南师范大学教育学部	3	0	0.0	0.0