新课改下小学班主任工作中激励教育方法的运用分析

• 作者: 王姗姗
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 新课改 班主任 激励教育
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G451.1
• 语种: 中文

摘要

随着教育事业的发展,教育理念的更新换代,新课改对小学班主任的工作提出了更多、更高的要求.基于此,小学班主任必须要坚持激励教育思想,不断丰富教育教学内容,以及开展生活与学习教育活动,才能帮助学生正确认识自己,提高生活与学习能力.本文就新课改下小学班主任工作中激励教育方法的运用,进行简要的分析与探讨,希望能够对小学班主任的教育工作提出一些价值的建议.