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摘要:
珠心算是中国传统的数学计算方法。在现代数学教学的冲击下,珠心算一度沉寂。2013年,联合国教科文组织把珠心算列为世界文化遗产。这给已经沉寂良久的珠心算市场带来了曙光。然而现代教育制度却要求实行素质教育即在学前时期学生不得参加珠心算等课外辅导,这就给学生珠心算学习带来了限制。珠心算其本身可以锻炼学生思维能力,简化数学步骤,对小学数学学习大有裨益。本文将就小学珠心算如何和数学融合做出探究与论述。
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衔接
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文献信息
篇名 浅谈小学珠心算与数学的融合
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学 珠心算 数学 融合
年,卷(期) wldh_2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G62
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王学军 江苏省扬州市江都区仙女镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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