核心素养下小学音乐教学策略分析

• 作者: 貟钦明
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 教学策略 小学音乐
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 0202-0202
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在现阶段的小学音乐教学中 , 虽然教学质量相较之前有了很大的提高 , 但是其中存在的问题仍然限制了小学生 审美能力与综合素质的提高。基于核心素养的小学音乐教学策略的相关探索是小学阶段对学生进行综合素质培养的重要方 面。本文探讨了现阶段小学音乐教学存在的问题 , 围绕小学音乐教学策略展开讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	貟钦明	内蒙古通辽市科尔沁区钱家店镇中心小学	1	0	0.0	0.0