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在小学教育中,德育在其中占据的地位是非常特殊的,特别是在当前立德树人的背景下,要求教师在开展教育教学的过程当中都应该加强德育的渗透,真正地做到百年教育,德育为先.所以,班主任在开展六年级班级管理工作的过程当中应该加强德育的渗透,提高学生的综合素质,让学生有更好的发展和成长.
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篇名 提高小学生德育教学有效性的策略
来源期刊 师道·教研 学科
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年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 德育广场
研究方向 页码范围 19
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字数 语种 中文
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