巧用助学案优化英语写作讲评课探研

• 作者: 华兰春
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 助学案 英语教学 写作讲评课 写作能力
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G421|G633.41
• 字数: 1872字
• 语种: 中文

摘要

在英语课堂教学过程中,写作占据着十分重要的位置,体现学生综合运用语言的能力,展现学生英语应用水平.文章提出巧用助学案优化英语写作讲评课,逐步提升学生英语写作能力以及水平,培养学生英语素养,使学生初步形成用英语与他人交流的能力,促进学生英语思维能力的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华兰春		2	2	1.0	1.0