面向“卓越计划”的车辆工程专业工程流体力学课程改革与实践

• 作者: 毕玉华 申立中 雷基林 黄粉莲
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越工程师 车辆工程 工程流体力学 信息化教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4958字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.03.033

摘要

随着“卓越工程师教育培养计划”(以下简称“卓越计划”)的实施和推进,加强学生创新能力和工程能力培养的教学环节显得愈加重要.“工程流体力学”是“卓越计划”学科、车辆工程专业的必修学科基础课.针对车辆工程专业工程流体力学课程存在的理论教学枯燥、教学模式单调、教学内容未能与专业前沿方向和工程应用充分关联、学生学习积极性不足等问题,以“卓越工程师”培养为核心,从重构教学体系、创新教学模式、优化教学内容、强化工程实践、开发多元化教学资源等方面对流体力学课程教学进行立体化改革,探索“以学生为中心”的理论与实践耦合的人才培养实践路径,改善课程的教学效果、提高学生的自主学习能力、创新能力和工程应用能力.