作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育游戏将体育课程和娱乐融为一体,应用于小学阶段下的体育教育中,不仅符合学生的性格和认知特点,而且可以有效提高体育教育的质量和效果。因此,在现实世界的教育中,教师必须结合学生的现实情况,以便他们可以灵活地使用体育游戏。以下是笔者对体育游戏在小学体育中的使用进行的深入分析,以期能够为广大同仁提供参考。
推荐文章
体育游戏在小学体育教学中的运用
体育游戏
小学体育教学
运用
体育游戏在小学体育教学中的运用
游戏教学
小学体育
有效性策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 体育游戏在小学体育教学中的运用剖析
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 体育游戏 小学体育 运用剖析
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00081-00081
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨松领 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
小学体育
运用剖析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
论文1v1指导