小学语文教学学生阅读能力的培养途径

• 作者: 赵英树
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 学生 阅读能力
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 0212-0212
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

课程改革不断深入下，小学语文教学创新环境越发良好，教学中学生阅读能力培养也得到了很多关注。通过对 部分小学学校语文教学状况进行分析可以发现，学生阅读能力培养受关注程度较高，但培养状况并不理想，大多数学生的 阅读能力也处于较低水平。诸多因素影响下，学生阅读能力培养中存在着各种难点，这也增加了教学中学生阅读能力培养 的复杂性。本文将具体分析小学语文教学中学生阅读能力培养现状，并提出有效的培养策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵英树	贵州省赫章县德卓镇中心小学	1	0	0.0	0.0