高中政治教学中核心素养培养策略探索

• 作者: 陈义梅
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 政治教学 核心素养 高中政治
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

政治认同、科学精神、法治意识与公共参与是高中政治学科核心素养的主要内涵。高中政治教师除了要通过教学丰富学生的政治知识,还必须培养学生的政治学科核心素养,引导学生在形成政治认同的基础上具备科学精神、法治意识和公共参与能力,促使学生在学好高中政治的同时形成健全的人格与正确积极的价值观念、生活态度。同时,教师也应当明确政治学科的教学目的,在新课程标准的指导下与时俱进地调整教学方式,在与学生充分交流的基础上选择科学优质的教学策略。

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1	陈义梅		1	0	0.0	0.0