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摘要:
近些年来,各地校外补习班兴起引起人们的广泛关注,但鲜有人能对其背后的教育问题进行真正理性地思考.本文旨在选取昆山地区六所乡村小学为样本,对小学生课外补习实际情况进行实地调查,探讨在此过程中产生的多方面的问题.同时,从多角度提出有效的问题解决策略,为丰富昆山乡村地区小学生课外补习研究的同时,促使消费者能够理性对待和挑选优质课外补习教育资源.
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关键词云
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文献信息
篇名 乡村区域性课外补习状况的教育策略与研究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 小学生 课外补习 问题策略
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
课外补习
问题策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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0
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