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摘要:
我国舞蹈教育的重要教学内容包括中国民族民间舞.通过美的具体鲜明的形象来把人们的情感激发出来就是我们所说的艺术教育,它能够潜移默化地对学生造成影响,通过课堂教学对学生们的品德进行培养.中国传统舞蹈艺术来源于中国民间舞,中国民间舞具有风情醇厚、多姿多彩的特点,在对民间舞进行教学的过程中,教师要注重对其韵律和风格进行强调,通过把学生们的学习兴趣激发出来,对学生们的创新意识进行开拓.
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文献信息
篇名 学前教育专业民间舞课堂教学探讨
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 民族民间舞 教学 学前教育专业
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 1645字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1440.2020.01.097
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1 马庆宏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族民间舞
教学
学前教育专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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