高校舞蹈剧目排练课教学策略的思考与探析

• 作者: 曾湘玲
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 高校 舞蹈剧目排练课 教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 分类号: J70-05
• 语种: 中文

摘要

舞蹈作为一种艺术形式,运用肢体动作来传达故事内容、表现人物的思想感情.在舞蹈艺术的教学活动中,剧目排练课能够提升学生的表演能力、综合运用能力、想象能力、创造能力、鉴赏能力以及文化修养,让学生离舞台表演更近了一步.但是随着舞蹈事业的不断发展,剧目排练课面临的困境也日益显现.本文主要针对剧目排练课存在的问题进行思辨,并从课程设置、教学内容、教学原则、教学观念、教学方法等几个方面给予相应的优化策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾湘玲		8	6	2.0	2.0