网络直播辅助高职英语口语教学的实践分析

• 作者: 李芃
• 来源期刊: 通讯世界
• 学科: 教育
• 关键词: 网络直播 高职英语 口语教学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 网络教育
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断进步和发展,网络直播受到人们的广泛关注,并成为一种新的社交方式,帮助人们实现跨区域和跨界限的交流,帮助人们更好地交流和工作.而随着现代教育的不断改革和创新,将网络直播应用于高职英语教育中,能够使课堂教育更具有灵活性和互动性,从而转变教育形式,提高英语教育质量,让更多的学生融入英语学习中.据有关调查显示,通过网络直播平台进行教学,能够极大地提高学生的学习兴趣和积极性,尤其是提高学生的口语表达能力.本文主要对高职英语口语进行分析,并就如何使用网络直播进行辅助教育提出相关策略.