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摘要:
在幼儿教育过程中,创造教育是非常关键的,创造力培养是促进时代发展的直接动力.因此幼儿教师在教学过程中,应重视幼儿创造力的发展.在幼儿绘画教学当中,线描是最为直接也是最简单的表现绘画的手段.线描是符合幼儿兴趣爱好以及幼儿身心发展水平的教学形式.通过线描可以达到培养幼儿创造力的目的,是一种有效的幼儿美术教学方法.从当前的线描绘画活动,我们不难发现,幼儿绘画材料和形式相对单一.因此,幼儿的创造力很难培养,本文简单阐述了巧妙运用绘画材料,希望幼儿在美术教学中快乐成长积极创造.
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观察与指导
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让流动的线条成就艺术美——浅谈幼儿创造性线描画活动的有效开展
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 幼儿教育 创造性线描绘画 创造力
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 蒙童硅引
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G613.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
创造性线描绘画
创造力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
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