高职院校技能竞赛项目的人才培养模式探析

• 作者: 马帅
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 高职教育 技能竞赛 创新人才
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 1526字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1440.2020.01.093

摘要

高职院校因其知识与实践并重,因此在日常教学中必须给学生提供必要的实践机会,这符合教学目标的培养方向,也帮助其实现更好的教学效果.在技能竞赛的准备工作中,学生能保持较高的专注度,在对问题的分析和探索解决方法中得到思维的拓展.技能竞赛是培养学生创新能力、提高创新能力的重要途径,首先技能竞赛这种教学形式就具有其独特的优势.