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小学数学口算有效教学实施的措施
小学数学口算有效教学实施的措施
作者:
郑菁菁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
口算有效教学
实施
措施
摘要:
小学数学是小学教育中最重要的学科之一,数学的学习对学生的逻辑思维能力的培养具有积极的促进作用.良好的小学数学学习可以为学生中学的数学学习奠定基础.在小学数学的教学中,数学口算教学是小学低年级数学中的基础部分,学好口算不仅能为学生深入高年级的数学学习奠定良好的基础,提升学生的思维能力和计算能力,同时良好的口算能力可以帮助学生更好地将数学知识应用到实际生活中,数学教师要重视学生的数学口算教学,以有效的教学方式开展教学,提升学生的数学口算能力.
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篇名
小学数学口算有效教学实施的措施
来源期刊
丝路视野
学科
关键词
小学数学
口算有效教学
实施
措施
年,卷(期)
2020,(19)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
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103
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期刊影响力
丝路视野
主办单位:
黄河出版传媒集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-1200
CN:
64-1702/G0
开本:
出版地:
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
16278
总下载数(次)
51
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