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摘要:
随着我国现代信息技术的不断发展,我国大部分高中学校都开展了信息技术课.关于信息技术课如何全面有效开展还在进一步探究之中.为了更好提升信息技术课程的质量,在高中课堂的教学中,翻转课堂教学模式得到了实际应用.通过翻转课堂教学模式的合理利用,学生们在信息技术课堂中可以更好的掌握信息科技方面的知识点.本文将会做出对翻转课堂教学模式优势的分析,进一步结合我国教学实际进行探究.
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在高中信息技术课的应用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 翻转课堂 高中课堂 信息技术
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 265
页数 1页 分类号
字数 1716字 语种 中文
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人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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