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摘要:
"课程思政"对原有课程的改革和建设过程应以立德树人为根本,深度挖掘各课程蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能.本文探究了Java程序设计课程融入思政元素的方法,介绍了融入思政元素的情境设计及思政育人目标的达成过程.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职Java程序设计课程融入"课程思政"元素的方法探究
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 高职教育 Java程序设计 课程思政元素
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G712
字数 1999字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
Java程序设计
课程思政元素
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大科技
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chi
出版文献量(篇)
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