例谈生活教育理论在小学数学教学中的实践与反思

• 作者: 李瑞芝
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 生活教育 小学数学 实践
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.10.097

摘要

要想落实新课标的教学理念,就要努力将数学教材转变成生活化的形式,并不断探究新的教学方式方法.在这过程中,教师要将数学教学与学生的生活充分联系起来,教师要学会运用好学生的学习潜力,并引导学生养成良好的学习习惯.只有通过这样的方式,学生才能形成自主、自觉的学习习惯,个人的强项才能得到充分体现,学生的综合素养才有所提高,才能真正实现有价值的数学教学.