对于中学物理课堂上互动研究型教学模式的研究

• 作者: 欧阳生德
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂 互动研究 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1864字
• 语种: 中文

摘要

对于大多数学生而言,物理这门课程比较难以理解,要学好物理,首先要激发学生对物理学习的兴趣,通过物理课堂上的互动,可以调动学生学习物理的动机,素质教育已经替代了传统的应试教育,本文基于研究物理课堂上的一种新的教学模式,寻求物理课堂上的互动教育模式,研究互动型教学模式在课堂上可行性,并联系具体的教学内容,一切从实际出发,探讨物理课堂上互动研究型教学模式的有效性,从而激发学生的学习兴趣,提升学生的科学素养以及自主研究的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳生德		3	0	0.0	0.0