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摘要:
一、常规校园教育信息化的建设:1.针对现实需求,建立网络信息平台。本着解决实际问题,服务教学与管理为出发点,学校安装了两根光纤,开通了200兆宽带,实现了宽带无线网络全面覆盖,满足教育、教学、管理的需求。我校的校园网络平台集成数字化校园综合应用系统、教育办公信息化平台、网络教研平台、课程资源平台、自动录播系统、多种数字化平台。通过教研活动的实时直播,形成了教师个体专业成长、同伴互助的信息生态环境,使得学校网络平台成为最佳的教学研究室﹔2.实现了“班班通”教学全覆盖。
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内容分析
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文献信息
篇名 信息化服务教学支撑智慧校园建设
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 同伴互助 教育信息化 班班通 教研活动 教学与管理 教学研究室 网络信息平台 数字化平台
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200-200
页数 1页 分类号 G63
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡丽丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
同伴互助
教育信息化
班班通
教研活动
教学与管理
教学研究室
网络信息平台
数字化平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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54
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