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摘要:
高校承担着教书育人、科学研究等重要使命责任,完成好这些使命、履行好这些责任,都离不开高校实验资源的优化配置.文章结合多年来开展高校实验资源管理与实验教学的工作实践,总结了在传统思维下配置高校实验资源存在的3个方面突出问题,创新提出了以平台思维优化资源配置的具体路径,细致分析了平台思维的3个主要特点,特别是结合实践,从4个方面梳理了以平台思维优化实验资源配置的具体做法、工作成效等,对增强高校实验资源服务科学研究和实验教学的能力提供有益借鉴.
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综述
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文献信息
篇名 平台思维优化高校实验资源配置的研究与实践
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 实验资源 资源配置 平台思维
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 185-186,188
页数 3页 分类号 G482
字数 4241字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨桂朋 中国海洋大学化学化工学院 197 1522 18.0 28.0
2 高先池 中国海洋大学化学化工学院 37 268 10.0 15.0
3 周立敏 中国海洋大学化学化工学院 15 78 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验资源
资源配置
平台思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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83
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