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摘要:
随着我国素质教育的深入改革,国家更加注重学生综合能力的培养,更加注重实践能力和身体素质的提升,在校学生在大课间适当增加体育锻炼帮助学生放松心情,减轻长期繁重的学习压力,消除倦怠感,以更加饱满的精神面貌投入到下一节课的学习任务中.这种方式既兼顾了学生的身体素质,又能放松学生的紧张情绪,适当放松心情,更有助于他们的成长和记忆.通过大课间的体育活动,锻炼他们在团队合作中的互帮互助精神,增强同学之间的友谊.下面就目前我国小学校园内大课间活动安排中现状进行研究讨论,针对目前常见的各种问题提出参考性建议,希望对今后学生的发展起到一定的帮助作用.
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制约因素
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 有效开展中小学体育大课间活动的策略探索
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 素质教育 实践能力 大课间活动 身体素质 安全教育
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 体育理论研究
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 G80
字数 4002字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈军华 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
实践能力
大课间活动
身体素质
安全教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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