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摘要:
随着我国的高等教育不断地改革发展,对于高校的课堂技能教学的要求也越来越高了,作为艺术领域的古筝技能教学也包括在这其中.在进行高校古筝教学的同时,还要提高自身在古筝领域的学习素养,在进行古筝知识的教学的时候,不断地进行教学方式的创新,让课堂教学更加具有启发性和准确性,让教学效果达到最佳.本文主要是以大学中的古筝教学为例,在"教与学"方面进行探讨,并且结合笔者的实际教学经验尝试进行教学方式创新的研究.
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文献信息
篇名 对大学古筝技能课堂教学的思考
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 大学 古筝技能 教学
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 J632.32
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉莲 5 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学
古筝技能
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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