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摘要:
随着我国不断对教育的改革创新,新课程改革方向逐渐以培养学生学科核心素养为目标,尤其是在高中政治教学中更要培养学生核心素养.本文主要是从学科核心素养出发,对教师在高中政治的教学方法上提出创新想法,为教师在转变教学观念上提供参考.
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高中政治
生活化
核心素养
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核心素养
高中政治
法治意识
教学策略分析
内容分析
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文献信息
篇名 学科核心素养视角下的高中政治教学创新思考
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 学科核心素养 高中政治 教学方法
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI 10.1227/j.issn.2095-588X.2020.08.102
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1 李冬波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学科核心素养
高中政治
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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出版文献量(篇)
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