如何提升小班幼儿的美术素养

• 作者: 朱昒爽
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 美术素养 经验 幼儿兴趣 优化活动
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 蒙童硅引
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 语种: 中文

摘要

《指南》指出:"幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人."在美术活动中教师应改变灌输、幼儿被动接受教育模式,相信幼儿具有感受美和表达美的能力,尊重幼儿独特的审美感受和体验,并以赞赏的态度支持幼儿独特的表现与创造.对于小班幼儿来说生活经验缺乏对自然、生活、艺术作品的了解少之又少.组织幼儿通过多种感官活动、生动有趣的活动设计、轻松自由的环境中,幼儿情感得到了体验,身心得到了愉悦,能力得到了发展.教师在美术活动中注重对细节的关注,从而提升幼儿的美术素养.