对外汉字课堂游戏教学研究探析

• 作者: 吴冬柳 陈彧
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 汉字课堂 认知规律 游戏教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 字数: 4063字
• 语种: 中文

摘要

论文以游戏教学在对外汉字课堂中的应用为研究对象,从汉字结构特点和学习者认知规律出发,基于对汉字游戏教学进行的分类,相应设计了四种汉字游戏教学活动.论文探析了当前汉字游戏教学的现状和发展方向的探析,提出设计汉字课堂游戏的原则和要求,试图为对外汉字游戏教学提供新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈彧	湖北工业大学外国语学院	54	78	5.0	7.0
2	吴冬柳	湖北工业大学外国语学院	3	0	0.0	0.0