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摘要:
现代信息技术的应用广泛普及,极大的提升了当代人的生活、学习、工作的便利.在当代小学教育中,教师们也紧跟时代的步伐,将信息技术的逐步进入教学课堂中,突破了原有的传统教育的弊端,提高学生兴趣,增加了学生的理解能力、逻辑分析能力,自主思考能力和空间想象能力.本文通过叙述当代小学数学课堂教学中的弊端,探究信息技术在小学课堂中的数学教学应用,旨在跟随时代的步伐下,在全新的教育模式中,深度的挖掘信息技术在课堂教学中的潜能,提高学生学习效率和教师课堂的效率,激发学生的数学思维.
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文献信息
篇名 浅析信息技术在小学数学课堂教学中的应用
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 信息技术 教学模式 小学数学 应用探究
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.1227/j.issn.2095-588X.2020.08.103
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教学模式
小学数学
应用探究
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期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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