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摘要:
文章以"金属矿物铁的冶炼"教学内容为载体,基于目前关于化学学科核心素养的要求,深度审视教材,挖掘其中的核心素养培养价值,指出教师应创设生活化的学习情境,深度剖析教学重点,巧妙改良教材实验,提升学生的学科认同感和社会责任感,培养学生的宏观辨识与微观探析能力,强化学生的科学探究与创新意识.
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文献信息
篇名 基于核心素养的化学课堂教学实践研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 核心素养 化学课堂 教学实践 生活 教学重点 实验
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G633.8
字数 2738字 语种 中文
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
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1999
chi
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