古代私塾教育对现行义务教育改革的启示

• 作者: 李艳梅 吴修申
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 古代私塾教育 现行义务教育 异同比较 启示
• 年，卷（期）: 2020,（96）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

教育关乎民族的未来，不同历史时期有其对应的教育制度。私塾教育是古代中国长期实施的一种教育制度，新中国自20世纪80年代以来逐渐推行九年制义务教育。私塾教育是古代中国主要对儿童实施的教育，很多做法已经不合时宜，应该摒弃，但是也有些做法符合教育规律，与现代教育有相通之处。文章通过对两种教育形式进行几个微观教育要素的比较可知：当下我国推行的义务教育可以吸收私塾教育的一些优点，如因材施教、注重优秀传统文化的学习、加强师德教育、关注女童的教育权利等，使自身进一步完善。时至今日，在如何消除现行义务教育制度的弊端方面，私塾教育仍有其积极的意义。