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摘要:
在融合出版的大趋势下,各出版企业都在探索融合出版之路,而中小学教辅融合发展还存在意识不强、人才不够、资源不足等现实问题.中小学教辅编辑必须积极主动寻求转型,以产品经理的思维来工作,不断学习互联网新技术,掌握编辑新技能,才能应对未来的融合出版需求.
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融合出版趋势下的中小学教辅出版
融合出版
教辅出版
图书出版
融合出版时代教辅编辑能力的提升
融合出版
数字教辅产品
新型出版技术
内容再生产的能力
关于传统教辅出版融合发展的探索与思考
传统出版
教辅出版
出版融合发展
转型
IP化发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 融合出版时代关于中小学教辅编辑转型的思考
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 融合出版 编辑转型 中小学教辅 图书出版
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 文化传播
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12319/j.issn.2096-1200.2020.12.45
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
融合出版
编辑转型
中小学教辅
图书出版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丝路视野
旬刊
2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
16278
总下载数(次)
51
  • 期刊分类
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