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融合出版时代关于中小学教辅编辑转型的思考
融合出版时代关于中小学教辅编辑转型的思考
作者:
李勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
融合出版
编辑转型
中小学教辅
图书出版
摘要:
在融合出版的大趋势下,各出版企业都在探索融合出版之路,而中小学教辅融合发展还存在意识不强、人才不够、资源不足等现实问题.中小学教辅编辑必须积极主动寻求转型,以产品经理的思维来工作,不断学习互联网新技术,掌握编辑新技能,才能应对未来的融合出版需求.
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融合出版趋势下的中小学教辅出版
融合出版
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浅析小学教辅图书出版的转型策略
内容分析
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文献信息
篇名
融合出版时代关于中小学教辅编辑转型的思考
来源期刊
丝路视野
学科
关键词
融合出版
编辑转型
中小学教辅
图书出版
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
文化传播
研究方向
页码范围
45
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12319/j.issn.2096-1200.2020.12.45
五维指标
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2020(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
融合出版
编辑转型
中小学教辅
图书出版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丝路视野
主办单位:
黄河出版传媒集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-1200
CN:
64-1702/G0
开本:
出版地:
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
16278
总下载数(次)
51
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