英语核心素养视域下绘本教学法的运用探究

• 作者: 胡倩倩
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 绘本教学法 核心素养 情境 文化差异 品格 学习习惯
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 2155字
• 语种: 中文

摘要

英语教育大力倡导以学生核心素养提升为基本目标.如何培养学生的核心素养,成为英语教师的教学难题之一.部分教师站在学生核心素养培育的角度,使用绘本教学法,努力实现英语教学格局的改造.教师可以通过创设绘本故事情境、引导学生尊重文化差异、培养学生英语学习习惯三方面入手,巧用绘本教学法,提高学生英语核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡倩倩		1	0	0.0	0.0