浅谈高中生物教学中学生创新能力的培养

• 作者: 刘桂杰
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物教学 生物课堂 教学相长 高中生物教师 培养学生的创新能力 创新意识 唤醒学生 课堂教学中
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（6）
• 页码范围: 217-217
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

创新能力的培养是时代发展的需要,为人的全面发展提供了可能,在课堂教学中培养学生的创新能力能够促进师生的共同进步和教学相长。高中生物是探究自然科学的课程,在探究自然科学时,对学生的创新能力会有很大的提高,也是高中时期一门重要课程,因此,作为高中生物教师,应充分利用生物课堂这块主阵地,去挖掘和唤醒学生内在的创新意识,培养学生的创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘桂杰		4	3	1.0	1.0