"原本性"艺术教育理念在幼儿园活动中的价值

• 作者: 李月琦 邱枫
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 学前教育 艺术领域 原本性
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 艺术交流
• 页码范围: 176-178
• 页数: 3页
• 分类号: J0-05
• 语种: 中文

摘要

奥尔夫教学法是世界三大音乐教育体系之一,其所提出的"原本性"理念主张艺术教育当诉诸感性,回归人本.针对当前幼儿园存在的教学内容小学化、领域课程割裂、教学内容技能化等问题,可通过"原本性"艺术教育理念进行突破:以人为本,尊重幼儿的发展特点;整合各领域课程,对幼儿进行全面发展;丰富教学手段,为艺术领域教学目标的完成提出更多可能性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱枫		2	0	0.0	0.0
2	李月琦		1	0	0.0	0.0