疫情时期巧用网络教育促进教师快乐成长摭探

• 作者: 倪丽丹
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教育 教师专业成长 疫情时期 家园共育
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 2735字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园利用网络渠道,挖掘家园共育教育资源,拓展幼儿教师所需的专业知识储备,变"疫情期"为"成长期",打造独具特色的教师成长"六个一"活动,诠释了教学相长的教育真谛.文章对疫情时期如何巧用网络教育促进教师快乐成长进行探讨.