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摘要:
20世纪20年代后期至20世纪30年代前期,为中国西洋画运动达到鼎盛的"黄金时代",受早期洋务运动影响,一批美术留学人才先后在这时回国.20世纪30年代,美术发展进入到现代主义阶段,留学派被划分为旅欧派和留日派两个分支,这两个分支都为中国现代美术教育事业和艺术发展做出了重要贡献.针对20世纪30年代的艺术思潮,可以总结归纳为设计风格多样性;设计力量移植性;创作过程中使用媒介和表现内容丰富化.在这一时期,艺术发展在各领域呈现出极为惊人的相似特征,留日派和旅欧派不但没有自成一派,反而相互交融、取长补短,为中国美术和美术教育的发展提供了很好的平台.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 艺术教育视域下20世纪30年代中国留日派的构建研究
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 20世纪30年代 留日派 代表人物
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 艺术交流
研究方向 页码范围 182-184
页数 3页 分类号 J0-05
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐爱荣 24 17 2.0 2.0
2 吴高璇 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
20世纪30年代
留日派
代表人物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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