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摘要:
贪玩是小学生的天性,小学学校的英语教师在教学过程中要正确认识游戏教学法的应用优势和重要作用,将英语教学内容与游戏融合到一起,改变形式化、机械化、单调化的传统英语教学模式,通过游戏教学策略实施,使学生产生学习英语自主兴趣,能够主动使用英语和他人交流交际,在游戏中掌握英语表达观念和情感的方式方法,体会到学习英语的快乐感受.
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文献信息
篇名 在小学英语课堂教学中实施游戏教学法的策略探讨
来源期刊 神州 学科
关键词 游戏教学法 实施策略 小学英语
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 2123字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关丽梅 九台区苇子沟镇庆阳中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
实施策略
小学英语
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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