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摘要:
统计学作为财务管理专业人才培养方案和课程体系的基础性课程,旨在培养学生进行数据搜集、整理和分析的专业技能,塑造学生基于理性思维的科学决策能力,是从数量方面认识事物、把握规律、指导实践的方法论科学.基于此,对面向应用型人才培养的财务管理教学改革进行研究,仅供参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 面向应用型人才培养的财务管理教学改革研究
来源期刊 财讯 学科
关键词 应用型人才培养 财务管理 教学方法
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 职业经济
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 郭环宇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才培养
财务管理
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财讯
旬刊
1674-3091
44-1617/F
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1974
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