高职英语教学改革实践研究

• 作者: 华琴
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语教学改革 教学资源建设 教学评价体系
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2795字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.03.047

摘要

本文针对高职英语教学中教师教学理念更新慢、综合能力有待提高;英语教学内容与学生发展需求不适应;教学评价单一等问题,提出了以提高英语教师的教学、科研、竞赛的综合能力,建设高职学生英语“知识、能力和素养”培养一体化的课程教学资源,和建立有效的“测、评、改”教学评价体系等途径来驱动高职英语教学改革的方案,实践证明本改革方案对提高英语教学质量切实有效,改革成效显著.