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摘要:
幼儿教育是教育的初始阶段,不同于其他阶段的教育,教育的中心应该放在如何培养幼儿的自信心,使其具备健康的心理素质和健全的人格.在这一阶段的性格养成教育中,教师和家长扮演者至关重要的角色,教师和家长应该采取适当的方式,积极引导和鼓励,不断提升幼儿的自信心.
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篇名 幼儿教育中幼儿自信心的培养策略探究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 自信心 幼儿教育 正面引导
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G619
字数 语种 中文
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自信心
幼儿教育
正面引导
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
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